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Pesquisadora do Fábrica de Memórias organiza exposição Túnel de Memórias da Escola Nova Sociedade: Educação do Campo, Patrimônio Vivo e Construção Coletiva

A pesquisadora e professora Giane Trovo Belmonte organizou, em novembro de 2025, na Escola Estadual de Ensino Médio Nova Sociedade, situada no Assentamento Itapuí (Nova Santa Rita/RS), que na ocasião celebrou seus 35 anos de existência, a exposição comemorativa Túnel de Memórias, uma instalação educativa, sensorial e narrativa que contempla os fundamentos da sua pesquisa de doutorado em Memória Social e Patrimônio Cultural.


A iniciativa integrou a tradicional “mística” que acompanha os eventos comemorativos da escola e materializou, de maneira estética, histórica e comunitária, a trajetória da instituição e da própria comunidade assentada. Partindo de leituras do Projeto Político-Pedagógico da escola, de documentos históricos e de depoimentos de fundadores, educadores, ex-diretores e moradores do território, o Túnel foi concebido como um percurso imersivo de cinco estações, cada qual representando uma década da caminhada da Nova Sociedade.


Ao reunir fotografias, objetos simbólicos, documentos, relatos escritos, vídeos e áudios em QR Codes, a instalação construiu uma narrativa que articula os princípios da educação do campo, da pedagogia freireana, do cooperativismo e da memória social. O resultado foi um espaço vivo de rememoração, reconhecimento e pertencimento, no qual cada visitante era convidado a atravessar simbolicamente a história da escola — desde as primeiras aulas realizadas debaixo das árvores, passando pela experiência das Escolas Itinerantes do MST, até chegar às práticas atuais de inclusão, agroecologia, arte, tecnologia e gestão democrática.


O Túnel de Memórias integra-se diretamente ao projeto de doutorado da pesquisadora, cuja linha de investigação reúne Memória Social, Patrimônio Industrial e Sustentabilidade, com foco na análise de acervos documentais e fotográficos de uma cooperativa de pequenos e médios produtores. A metodologia aplicada na construção do Túnel — coleta e organização de documentos, entrevistas, interpretação de acervos, curadoria de objetos e criação de narrativas expositivas — dialoga com os princípios teórico-metodológicos que orientam a pesquisa, especialmente no que tange à preservação e à valorização de patrimônios comunitários.


Assim, a ação realizada na Escola Nova Sociedade não apenas celebrou sua história de luta, resistência e educação popular, mas também se tornou um campo de experimentação prática para abordagens de memória, identidade e patrimônio em territórios rurais. O Túnel de Memórias reafirma o papel da escola do campo como espaço de produção de saberes, de fortalecimento coletivos e de preservação das histórias que constituem a vida social da comunidade.


Mais do que uma homenagem comemorativa, o projeto reafirma o compromisso com a construção de memórias significativas e com a valorização dos sujeitos e das práticas que sustentam a educação pública do campo — princípios que fundamentam e orientam o desenvolvimento do doutorado em curso.
Texto de Giane Trovo Belmonte, enviado em janeiro de 2026.